IB補習推薦|
IB私人補習導師
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服務香港10年,大量來自不同專業和學歷的IB補習導師任你選擇。可以因應您的需求配對最合適的導師。
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Evelyn Woo2023-01-16Agent 好 nice, 有問必答, 搵俾我既老師好專業, 好好 , 五星好評!👍👍
vivi Chung2022-10-11多謝香港導師總會幫女兒找到合適老師,回覆很快會根據家長要求找導師,非常專業的服務,謝謝你們!
Sena Sze2022-10-07老師好專業,教得好好,謝謝介紹🤗
現職老師 15年以上教學經驗
老師資料:
[現職教師] Miss Mavis,現職名校老師十五年私人補習經驗,多年專補IB經驗
補習對象:小學至高中
補習科目:IB Maths
自我介紹:畢業於HKU(PGDE),現職名校老師,同時有15年私人補習經驗,10年以上專補IB數學經驗,並任IB Math examiner
有興趣可隨時與我聯絡!
全職補習 6年補習經驗 畢業於英國大學語言學
家長你好, 我是全職補習老師Christy,畢業於英國Cardiff University ,並取得語言學學位(English Language and Linguistics BA (Hons)),並會在來年修讀PGCE。
我畢業於國際學校,所以擅長教導英語(幼兒及IB英文)、英文文學(IGCSE英文文學或IB英國文學)、和IB心理學,同時是亦一位native English speaker。有六年補習經驗,對教導IB學制的各科目頗有心得,另有提供大量練習及筆記,幫助學生爭取好成績。
如果想進一步了解上課時間、收費或其他資訊,歡迎隨時聯絡我!
15年以上補習經驗 物理博士 擅長補IB物理(HL/SL)
Hi, 我係Harold,物理博士,能用流利英語溝通,現正為全職物理補習老師。我有15年補習IB PHY的經驗,當中包括 HL/SL。目前有多名學生,包括就讀於國際學校、海外中學和本地中學,相信我多年的經驗能夠讓學生更易掌握 IB PHY。
不論任何程度的學生,相信我能讓學生體會快樂學習以及提高學生的學業成績,讓學生可以更明白IB PHY。
6年以上補習經驗 現職老師 IB英文HL 7/7
畢業於香港大學(HKU) ,大學時獲院長嘉許名單
IB 成績 : English(7/7), Language and Literature HL (7/7 )
6年補習經驗,專補IB英文,學生來自:
Hong Kong International School
French International School
German Swiss International School
聖保羅男女中學
英華小學
拔萃男書院等
除此之外,英文基準試(LPAT)達四級,IELTS 8/9
6年以上補習經驗 港大教育碩士(專攻 IB中文科) 國際學校IB中文老師
您好!我是港大教育碩士(專攻 IB中文科)和港大中文本科畢業。除此之外,我是耀中畢業生,故對IB中文充滿經驗,目前正在香港某國際學校教year 6至year12 IB中文。另外,擁有多年補國際學校的經驗,學生分別來自莫爾文、香港國際、宏利書院、啟新等。
此外,我亦持有普通話一乙證書。
可以流利廣東話,英文及普通話上堂,善於與學生溝通,性格開朗
6年以上補習經驗 UCL畢業生
曾在英國攻讀GCSE、IB和高等教育,6年以上教學經驗。 過往學生已獲得UCL、IC、KCL、HKU等頂尖大學的offer,我能針對學生的需求和學習習慣,提供完全個性化的補習體驗(包括互動方式、個性化筆記和課程期間的定期反饋)。
我願意跟你分享我在英國留學、選科、UCAS申請、個人陳述、簡歷和申請醫學的有用技巧方面的一些經驗。
教育:
– UCL 理學士應用醫學科學
– KCL 理學碩士心血管研究
重點輔導科目:
– IB:生物學、化學
– GCSE:生物、化學、物理、數學
上課時間:1-2 小時/節課(對於 IB或本科生,更喜歡較長的部分)
教學類型:線上/上門
我總是告訴我的學生,你的成績與你的能力無關。 只是您還沒有找到適合您的正確學習方法。 永遠不要在沒有真正理解概念的情況下記住它們。 這可能在短期內有效,但您很快就會忘記一切。 關鍵是 UNDERSTANDING + EXAM TECHNIQUES,大多數補習都側重於第 2 部分而不是第 1 部分。
迫不及待想見到你 😉
客人需填寫一點相關補習要求以便本公司配對。
本公司會盡快比較推薦合適導師,提供他們的履歷、經驗、及評價。
本公司會協調時間,安排開始上課。
聽取成功客戶的心聲
教學很細心,而且會因材施教 ,會先了解我的需要再去制定合適我的課程內容。
幫到我IB成功拿到44/45*,感激不盡。
Kenus Yip
2024 IB
IB 旨在培養反思性和批判性的思考者,但在英語語言文學或知識論方面,很多青少年通常可能由於不感興趣、基礎薄弱等等原因而無法完成考試,所以專業的IB輔導對於考生而言至關重要。許多 IB 導師和輔導不提供個性化、學術嚴謹和一對一支援以及卓越的指導方法。
GETUTOR 的 IB 導師透過線上和面對面的教學的方式打破了人們對補習的固有看法,為各個級別的學生提供個人化的 IB 輔導。
所有這些因素都在 GETUTOR 的 IB 導師的幫助下都得到了最大化。
我們的專業IB導師每年都會幫助香港和海外的考生在IB考試中取得滿分。所以,我們為已經證明非常成功的定制教學方法感到自豪,並推廣至我們所有的科目。 請立即聯絡我們,馬上開始享受GETUTOR IB 導師的專業課程。
IBDP,即國際文憑課程(International Baccalaureate Diploma Programme),是一個以個人發展為核心的學術課程。這個課程設計旨在培養學生的學術能力、國際觀和個人素養,並為他們進入大學或其他高等教育機構做好準備。
IBDP的課程內容廣泛而多元化,包括六個學科:語言文學、第二外語、社會科學、科學、數學和藝術與運動。除了這些核心學科,學生還需要完成一份大學文憑綜合課程,包括個人項目、創造力、行動和服務。
IBDP的特點之一是其國際性和全球化的觀點。該課程鼓勵學生跨越國界,了解和尊重不同文化和價值觀。該課程還促進學生對全球議題的思考和理解,使他們具備解決現實問題的能力。
IB(國際文憑)是一個世界上被廣泛接受的高中課程,它的評分方式與其他課程有所不同。IB的評分標準基於一個七分制度,且評分採用多種評估方式。在IB的評分中,每個科目的分數都是以七分制度進行評定的。七分代表著最高分,而一分則代表最低分。七分制度代表了不同層面的學習成就,從最高的七分到最低的一分。大多數大學和教育機構都會接受IB的七分制分數。
學生在每個科目上都需要參與內部評估和外部評估,並且需要完成一份Extended Essay(擴展論文)和CAS活動(創造性、行動和服務)。
內部評估是由學校內部的老師進行的評估方式。學校老師會根據學生的作業、考試和其他表現,再參考校方制定的標準來評估學生的學習成果。
外部評估是由執行國際課程的組織IBO(國際文憑組織)進行的評估方式。這一部分的評估主要是來自學生在考試中的表現而填寫的。考試通常分為不同的部分,例如選擇題、問答題和實驗報告等。每個科目的外部評估都由IBO指定的考試監考人員進行評分。
當談到申請美國的大學時,許多學生可能會想知道是否可以透過國際文憑(IB)來申請。
答案是肯定的,這是一個受到許多美國大學接受的國際學術資格。
國際文憑(IB)是一個由國際文憑組織(IBO)所提供的學術能力標準。它注重培養學生的學術和社會技能。許多美國大學都認可IB文憑,因為它代表了學生在國際學術標準下獲得的學習成果。
如果你打算通過IB來申請美國的大學的話,你應該要報考一個IB授權學校,並完成完整的IB課程。除了成績單,你還需要提供SAT或ACT的分數,這是美國大學的入學考試標準。
IB文憑也提供了一些額外的好處。許多大學對於擁有IB文憑的學生給予額外的學分或獎學金機會。此外,IB課程的綜合性質也使學生更容易適應大學的要求和挑戰。
總而言之,透過IB來申請美國的大學是完全可行的。如果你在IB文憑中表現出色並獲得一個國際學術認可的資格,你有很大的機會進入你心儀的美國大學。
當討論到英國大學的入學標準時,想知道英國大學是接受國際文憑課程(IB)還是A-Level課程更多。事實上,這個問題並沒有一個明確的答案,因為每間大學都有其自己的入學標準和要求。
然而,根據許多大學的官方網站資訊和招生統計數據,我們可以得出一些結論。儘管A-Level在英國是主流的高中畢業課程,但許多英國大學也接受IB成績。一些知名的大學甚至對IB提供更優惠的條件,認為這個國際課程更能促使學生發展跨學科的綜合能力。
雖然具體的入學標準可能因大學而異,但無論是IB還是A-Level,關鍵還是在於學生在這些課程中取得的成績和推薦信的品質。大學通常更關注學生的學術表現、創造力和潛力,而不只是課程本身。這意味著學生應該選擇他們感興趣且能發揮潛力的課程,並通過積極參與學術和課外活動來提高自己的綜合素質。
總而言之,無論是IB還是A-Level,在申請英國大學時,重點應該放在學生個人的學術表現、興趣和潛力上。大學會綜合考慮這些因素,並評估學生的綜合素質。因此,學生應該選擇一個更適合自己的學習環境和課程,並在其中充分展示自己的能力和才華。
當談到國際文憑(IB)學制時,很多學生和家長都會問這個問題:
事實上,這個問題並不容易回答,因為學制的難易度與每個學生的個體差異以及他們對學習的興趣和能力有很大的關聯。然而,我們可以從一些方面來了解IB學制的特點。
首先,IB學制強調綜合學習,涵蓋了一系列的學科,包括自然科學、社會科學、人文科學等。這使得學生需要有更廣泛的知識和技能,理解和應用不同領域的概念和理論。相比之下,傳統學制可能更側重於特定學科的深入學習。因此,IB學制對學生的學習負擔可能相對較重。
其次,IB學制還強調獨立思考和批判性思維。學生需要在研討會、研究論文和創造性項目中展示他們的能力。這對於培養學生的解決問題和思辨的能力非常重要。然而,這也意味著學生需要更多的時間和精力來獨立思考和進行研究。
最後,IB學制要求學生參與社會服務和國際活動。這對於學生的個人發展非常有益,因為這能讓他們更加開放和關懷社會。然而,這也增加了學生的課外負擔。相比之下,其他學制可能對此沒有這麼強的要求。
總的來說,IB學制並不容易,它強調綜合學習、獨立思考和社會責任。對於那些學習感興趣並有一定自主學習能力的學生而言,IB學制可能提供了一個更全面和深入的教育體驗。在作出選擇時,家長和學生應該根據個人需求和興趣來判斷。
在選擇國際學歷課程時,一個常見的問題是IB和A-Level哪個更難。雖然很難給出一個確定的答案,因為每個學生對於不同學科有不同的才能和興趣,我們可以查看一些共同的特點來幫助我們比較這兩個課程的難度。
共同的特點:
首先,IB課程非常寬泛和多樣化。學生需要選擇六門學科,包括文科、理科和可選科目。這種多樣化可以讓學生擴大自己的知識範圍,但同時也意味著他們需要量實高強度的學習。A-Level則相對較專注,學生需要選擇三到四門特定學科。這使得學生更加專注於自己感興趣的領域,但也可能限制學生涉獵其他學科的機會。
其次,IB有一個特點是綜合評價。學生不僅需要參加考試,還需要完成內容延伸的研究、個人項目和語言學科的內容。這種綜合評價的方式可以幫助學生發展更全面的能力,但同時也需要更多的時間管理和組織技巧。A-Level則主要依賴考試,注重學生的考試成績。這可能對於在考試壓力下表現出色的學生更加適合。
最後,IB和A-Level之間的難度也受到地區和學校的影響。一些學校可能在某一個課程上有更強的教學資源和教學水平,這可能使這個課程在這些學校更難或更容易。此外,不同地區的考試標準和評分標準也有些許差異,這也會影響學生對於課程難度的感受。
總之,IB和A-Level都有各自的難點,但這取決於學生的個人才能和興趣,以及學校和地區的標準。重要的是要選擇一個最適合自己學習風格和目標的課程,以確保能夠充分發揮自己的潛力。
IB補習費用是許多考慮報讀的學生和家長最重要的問題之一。隨著IB課程的普及和競爭日益激烈,補習機構紛紛推出各種提升成績的方案。在這方面,GETUTOR作為一家私人補習機構,提供優質的IB補習服務,並以其相對較低的費用(只需要$400-800/hour)比補習社($1000-$1200)更低而受到廣泛推薦。GETUTOR保證價格降低,服務品質不低。
GETUTOR是擁有一支經驗豐富且專業的教師團隊,他們具有深厚的學術背景和豐富的教學經驗。這些教師針對每個學生的學習需求和水平進行個別化的指導,確保學生能夠充分理解課程內容並取得良好的成績。
此外,GETUTOR也提供靈活的教學模式,可以根據學生的時間表和需求來安排補習課程。這種彈性的安排讓學生能夠更好地平衡學業和其他活動,同時獲得最大化的學習效益。
總結而言,GETUTOR的私人補習費用相對較低,並且提供高品質的補習服務。學生和家長可以放心選擇GETUTOR作為他們的IB補習機構,享受到卓越的教學和相對較少的負擔。在選擇IB補習機構時,快來了解GETUTOR,體驗他們鮮明的優勢和獨特的教學理念!
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