香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 29 間男子中學，佔整體約 6%；香港有 88 間天主教中學，佔整體約 19%；了解更多：中學分佈圖表。全港中學分佈詳述。

校訓：LAUS DEO SEMPER 是時常讚美天主，提醒師生以顯揚上主之聖名為依歸。 ‘LAUS DEO SEMPER’ means ‘Praise God Always’. It reminds the school community to give God or their spiritual values the most important place in their lives.。學校校徽。

其中 50 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是： 4, 4, 4, 4, 4, 4。（註：以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加，但學生人數不變。）

跟其他 440 間學校比較：開班數目比 20% 學校多，有 62% 學校類似，比 18% 學校為少；教師人數比 13% 學校多，有 9% 學校類似，比 78% 學校為少；班師比例比 2% 學校多，有 9% 學校類似，比 89% 學校為少。（統計根據學校於 2021/2022 學年的數據。班級總數統計圖。教師人數統計圖。）

註：開班數目、教師人數及班師比例跟學校質素沒有直接關係，學校規模比較只作參考。

全校語文政策：除中國語文、中國歷史及普通話外，所有初中科目均以英文為教學語言。為了提高學生的英語水平，學校初中英語大多採用小班教學。配合其他語文課外活動，使學生充分掌握兩文三語能力。

學習和教學策略：學校崇尚學生為本的教學方針，並善用資訊科技，提高教與學的成效。老師透過專題報告，推廣閱讀、研究、課堂討論、電腦／電子教學、課外參觀等不同教學活動，啟發學生思考及提升其自學能力。此外，學校亦積極營造和諧及優良的學習環境，為學生提供創作空間，培育學生的公民意識、責任感及服務精神。中一至中三為通才教育，中四或以上則提供多種課程組合給學生按興趣及能力選修，以配合新學制要求。每循環週設中、英閱讀課，鼓勵學生多閱讀圖書，及提交多種形式的閱後習作，以提高學生閱讀興趣；又鼓勵學生多閱讀中、英文報章，以完成專題剪報及口頭報告，並以此結合說話訓練，提升學生表達能力，使學生養成閱報習慣。另外，透過鼓勵學生參加不同類型的校外閱讀活動，以推動校內閱讀風氣。

更多資訊：大考網站：學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 2A ※

在「統一派位乙部」，校網屬九龍城區，但有部分學位會分配給觀塘區；根據坊間流傳的資訊，有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。

以下是 2022 年度升中派位時各階段的學額分佈。最新資料：2022 升中派位學額分佈。

在中學統一派位，聯繫中學可為其聯繫小學保留最多 25% 的學位。聯繫中學列表。