香港有360 间资助中学，占整体约78%；香港有29 间男子中学，占整体约6%；香港有88 间天主教中学，占整体约19%；了解更多：中学分布图表。全港中学分布详述。

校训：自强不息Self-Strengthening and Continuous Improvement。学校校徽。

其中53 人是核准编制内。中一至中六的班数分别是： 4, 4, 4, 4, 4, 4。 （注：以下班级结构是指可开班数目。有些学校会将原本班数增加，但学生人数不变。）

跟其他440 间学校比较：开班数目比20% 学校多，有62% 学校类似，比18% 学校为少；教师人数比28% 学校多，有16% 学校类似，比56% 学校为少；班师比例比18% 学校多，有20% 学校类似，比62% 学校为少。 （统计根据学校于2021/2022 学年的数据。班级总数统计图。教师人数统计图。 ）

注：开班数目、教师人数及班师比例跟学校质素没有直接关系，学校规模比较只作参考。

全校语文政策：学校主要以英文为教学语言，并于初中加强普通话训练，以提升同学两文三语的能力。积极推动英语学习：1：各级推行校本课程及跨科学习。 2：中一至中二开办话剧课，促进英语教学。 3：多元化英语活动如话剧、音乐剧、辩论、才艺表演等营造语境。 4：积极参加校际英诗独诵、英语演讲、话剧及辩论比赛等，成绩优异，曾于香港中学英语辩论比赛（区际）多次获得冠军及亚军。提升中文及普通话水平：1：通过有序列的课程编排训练读写听说，提升同学中文水平。 2：自拟《古典诗词自习单元》，让初中学生背诵诗词，提升学生文化修养。 3：自拟初中文言文阅读理解教材，建立稳固的文言文基础。 4：自拟高中选修单元教材。 5：初中实施「每周一作」计划，提升写作能力。 6：提供不同的课余活动，提升学生的语文能力和文化素养。 7：初中设有普通话科，让学生循序渐进地提高普通话听说能力。 8：积极参加校际比赛，成绩优异。

更多资讯：大考网站：学校的Banding 估计及高中教学语言详情 ※ Band 2A–1C ※

在「统一派位乙部」，校网属深水埗区，所以大部分学生来自深水埗区；根据坊间流传的资讯，有人估计大部分学生来自 BAND 1 的小六毕业生。收生详情请看：学位分配办法 、自行分配学位 、中学统一派位。

以下是2022 年度升中派位时各阶段的学额分布。最新资料：2022 升中派位学额分布。

在中学统一派位，联系中学可为其联系小学保留最多25% 的学位。联系中学列表。