DSE BAFS 提示

为了帮助您在BAFS DSE和考试中取得优异成绩，GETUTOR向明星导师——林SIR——得到一些建议和策略。

试卷1 测试考生对BAFS 课程必修部分的知识。 BAFS考试的两个主要部分：

• A部分：多项选择题 。
• B部分：短答题 – 细分为第1 部分和第2 部分，要求学生完成必答题，并分别回答两个给定问题之一。

大多数简短的问题通常是情境问题，学生往往会因为没有详细明确地回答问题而被扣分。特别是当他们处理与“管理入门”和“个人理财”模塊相關的問題時，這種情況尤其常見。

例如：學生被要求明匯豐銀行停止派發股息的後果，僅僅“股價會下跌”是不夠的。要獲得滿分，他們必須展示他們演繹推理的整個過程。換句話，他們應該首先指出這樣的行為會降低匯豐股票對其股東的吸引力，導致其中一些人出售其股票。供應商的增加將導致其股價下跌。並且，他提醒學生要根據給定的場景調整他們的解釋。

“写作时要准确和具体，避免在你的答案中使用通用词。”

以服装制造企业采用分工的优势为例。与其工作任务的分离和专业化会“影响”生产力，学生们应该明确表示它会“提高”工作效率。同时，谨慎选择措辞至关重要。 “不要忘记学到的术语和理论。它们是你与没有进行复习的候选人的区别所在。”

近年DSE 比2019 年更容易，如何有效地应对BAFS考卷？

林SIR的建议是在尝试答题之前通读考卷所有的问题。

“没有必要按顺序回答“必填”问题，”他说。 “从你最有信心回答的人开始。然后，解决更具挑战性的问题。这会让你的考试更顺利。”

有些考生会在Section B Part 2 中同时回答这两个问题，即使只有得分较高的答案才会计入最终成绩。

在处理MC 问题时，大多数学生只关心得出正确的答案，而对他们不知道答案的问题使用排除法。虽然这样可以节省时间，但他鼓励利用过去的论文所花费的时间来考虑其他选项不正确的原因。

如何管理考试压力和时间分配问题？

很多時候，香港考試及評核局會修改曆年考題的題目，並循環使用。過去可能是正確的答案，這次可能是錯誤的。考生要小心這些詭計的問題。

阿sir建議選擇會計或管理模塊作為選修課的考生，請設定你的目標是分別在不超過 35 分鐘和 45 分鐘內完成 MC 問題。 在繼續做簡短問題之前，請確保完成所有 MC 問題，因為每個 MC 問題值兩分。

繼續進行論文 2A，GETUTOR導師都敦促會計學生不僅要專注於練習他們的計算技能，還要為高度可預測的解釋問題做準備，因為這些簡短的問題可以提供 80 分中的 10 分。

DSE是“基本功的考验”

• 理解past year里类似考试问题，以及问题所建议的答案。
• 消化它们并记住几个典型的答案，然后在准备考试之前再次浏览它们

如果您的複習時間不夠，請優先研究歷年考題中最常出現的概念和主題：

針對應計和預付款（Advance payment）；呆賬準備金（allowance for doubtful accounts）；原始條目和措施和折舊的書籍。這些很可能出現在一個較大問題的子問題中，該問題涉及高度具有挑戰性的主題，例如糾正錯誤和不完整的記錄。

如果你是一名正在學習論文 2B 的管理專業學生，最好先完成 B 部分的案例研究問題，然後再回到 A 部分的簡短問題。請不要為短問題寫長文答案。

Tutorial: 3分鐘學會複式入帳

歡迎來到這個會計頻道!我們將在短短3分鐘內教會大家最基本的複式入帳概念,幫助初學者和DSE考生更好地理解這個重要的會計主題。讓我們一起探索複式入帳背後的邏輯,並通過實際例子掌握這項基本技能。

DSE會計(BAFS)學生的困難

會計新手常常在學習會計基本概念時感到困惑。在學校或是線上課程中，會計的專業術語往往讓人難以理解，尤其是當這些概念以非母語教授時。這種困境不僅影響學習效率，還可能導致對會計學的興趣逐漸消退。

什麼是複式入帳?

複式入帳是會計記錄中最基本也是最重要的概念之一。它涉及到每一筆交易都必須同時記錄在借方和貸方，以保持賬目的平衡。這種方法不僅可以準確反映出企業的財務狀況，還能夠幫助企業進行有效的財務分析。

複式入帳的基本組成

複式入帳主要由兩部分組成：借記（Debit）和貸記（Credit）。借記用於記錄資產增加或負債減少的交易，而貸記則記錄資產減少或負債增加的交易。

理解複式入帳的邏輯

要掌握複式入帳，首先需要理解其背後的邏輯：每一筆交易都會影響企業的財務狀況，並且這種影響需要在借方和貸方中同時反映出來。這種方法有助於確保賬目的準確性和完整性。

借方和貸方的含義

在複式入帳中，借方代表資產或費用的增加，而貸方則代表負債、資本或收入的增加。理解這一點是掌握複式入帳的關鍵。

日常生活中的例子

將複式入帳的概念應用到日常生活中，可以更容易理解。例如，當你從朋友那裡借錢時，你的現金（資產）增加，同時你的負債（需要還給朋友的錢）也增加。

現金貸款的複式入帳

當公司從銀行貸款時，這筆交易如何在複式入帳中反映是關鍵所在。透過一個簡單的例子，我們可以清楚地看到複式入帳的運作方式。

貸款入帳過程

以公司向銀行貸款$100為例，這筆交易在複式入帳中的記錄方式非常直觀。借記現金$100來反映公司資產的增加，同時貸記銀行貸款$100以表示公司負債的增加。

支付水費的複式入帳

另一個日常經營活動中的例子是支付水費。這個過程展示了複式入帳如何處理公司的費用支付。

水費支付的入帳方法

當公司以現金支付水費$200時，這筆支出會透過借記水費$200來記錄，同時貸記現金$200以反映現金資產的減少。

總結與展望

透過這些實際例子，我們可以看到複式入帳不僅是會計記錄的基礎，也是理解企業財務狀況不可或缺的工具。從貸款到支付水費的例子，我們學到了如何正確記錄不同類型的交易。

未來學習方向

掌握了複式入帳的基礎後，下一步是學習如何運用這些知識來進行更複雜的財務分析和決策。隨著實踐經驗的積累，會計學習者將能夠更深入地理解企業財務的各個方面。

常見問題

1.  BAFS补习学生和如何从BAFS补习受益？

导师会提供私人补习和专业协助，以满足您学生和家长对考试学习的需求。成绩会提高，思想更敏捷，学习更高效率，但更重要的是，他/她的自信心和能力会增强。

其他好处包括：

• 改善考生对学校和对BAFS的看法，学校和考试不是一场难以致胜的战斗，而是一次表现自己的机会，而每个同学都有这个潜力。
• 更快完成BAFS功课，因为快点完成功课就有时间去做别的事。
• 更有效的学习习惯，学习是有方法，做不到只是你还没有找到对的方法。

2. 谁会使用推荐的BAFS补习导师？

只要你有需求，誰都可以來諮詢或使用BAFS補習導師。 不單單是推薦的BAFS補習導師，平台還有其他註冊導師都歡迎很受歡迎。

需求者比如：

• 需要一对一为有效的学习方法的考生
• 在选修科中寻求额外补习的BAFS补习学生
• 想要学生在BAFS考试中成功的家长
• 为上课堂进度感到吃力或没有充分发挥潜力的BAFS补习学生
• 希望在应考BAFS考试或BAFS文凭试之前补习的BAFS补习学生

3. 与小组BAFS补习相比，一对一BAFS补习有什么好处？

每个学生的学习方式和吸收速度都不同，喜欢的学习风格、优势和兴趣的也不同，所以在一对一的BAFS补习中，这个特定的导师可以专心教导一位学生，专门针对个别BAFS学生量身订做课程，答案和建议，一起实现他/她的学习目标。

4. 我为什么GETUTOR聘请BAFS补习导师？

GETUTOR很自信地說我們為香港學生服務了十年，有絕對的經驗和能力將學生的學業需求和學習方式與合適的BAFS導師配對。

而GETUTOR 擁有140,000名專業的BAFS補習導師以及值得信賴的補習專員團隊，能夠配合有不同需求和能力的學生。 導師們都是因為想成為出色的教育工作者和美好社會的貢獻者而加入，但同樣重要的是他們對教學的熱愛，所謂十年樹木，百年樹人，教育是未來的基礎，是世界的 基礎，只有教好學生，才有更好的世界。

同时，GETUTOR 以其专业的方法致力于提供灵活性和高质量的教育，因此能在同类补习中介机构中脱颖而出，更荣获香港2024最佳补习配对平台。

5. 登记补习流程是什么？

如果您決定了用GETUTOR，我們可以討論您的學生的學習程度、目標、優劣勢領域、學習方式和理想的BAFS教師和教學方式，然後我們將配對最適合學生的BAFS補習導師。

有兴趣的家长同学请直接点击此处登记补习。

導師的費用取決於導師的教學經驗，學生的學習程度和學科領域等等。 一旦我們確認了合適的BAFS補習導師和上課時間，我們會主動與您聯繫並提供該BAFS補習導師的聯絡資訊和背景。 整個過程通常只需要幾個小時。

6. BAFS补习课要多久？

大多数学生和BAFS补习导师都会上1.5至2小时的补习。一来，双方的交通及时间安排上会更好；二来，学生也能学得更深入，同时对学生来说也不至于太过繁重。

7.  我们每周应该有多少次BAFS补习？

这取决于学生的当前水平、想改进的目标以及日程安排。大多数学生安排2至3节BAFS补习，但每周节课都可以看到进步。

8. 我多久才能有进步和看结果？

这也取决于学生。 BAFS补习的结果会随着时间的推移和学生的努力而出现——平均而言，3个月后就会发现显著的进步。 BAFS补习的一个主要目标是提供学生成功的工具。培养人才和学习需要时间，但一旦学会，这些习惯就会对学生整个学习生涯产生正面的影响。

9. BAFS私人补习课程在哪里进行？

一般上，BAFS补习会在学生家中进行。如果不方便，那么可以选择线上补习如ZOOM。在家中使用ZOOM时，学生会感到舒适和放松，而且在熟悉的环境中，大脑思想更加冷静清晰，因此对BAFS补习和学习更加开放和接受。

10. GETUTOR香港导师总会的BAFS导师为学生分配额外的作业吗？

学生和BAFS辅导导师之间的BAFS补习课程完全是为了满足学生的需求而创建的。如果学生需要额外的练习，您可以让导师安排额外的功课。但要注意，功课是为了巩固所学，深化理解，不是越多越好。

11. BAFS辅导老师会联络家长吗？

我们一般建议导师和家长联络。 BAFS补习导师可以通知家长关于学生的进步，并提醒您的学生可能需要额外帮助的地方。家长、导师和老师三方合作，是学生达成理想的目标的基石。

12.  我可以如何最大限度地提高学生BAFS补习的补习效益？

如果您是家长请：

• 确保补习导师和学生拥有所有需要的材料，在BAFS补习之前与您的学生核实将使用的适用的功课和课本。
• 安静的BAFS补习空间。
• 与学生一起跟进教程中设定的目标。
• 肯定学生的努力并提供正面正面回馈。
• 与BAFS补习老师保持积极的沟通。
• 与您学生的导师和GETUTOR联系，以了解有关改善学习环境的反馈和建议。