M2數學補習推薦|
M2私人數學補習導師
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band 1英中數學老師 具備多年數學專科教學經驗
本人於band 1英中任職數學科教學職位,香港中文大學及香港華仁書院畢業,修讀數學。具備多年專補數學的教學經驗,近年頗專門教授國際學校學生,熟悉不同學制如IB課程及公開試答題要求。會考數學、附加數學等理科都獲得甲級成績(可視為現時的5**),其中數學、附加數學更榮獲最高級別甲1級成績(比甲級更高級別;只頒授予當時最高分約1%考生)。同時,於大學及中學擔任學長多年。故除學術上,也可給予升學及職業規劃的參考建議。
今年指導過的學生主要來自著名國際學校及傳統名校包括ISF、Harrow、YCIS、HKIS、SISHK、West Island、South Island、CKY、Concordia、香港華仁、男拔、聖若瑟小學、啟思小學、聖士提反書院、嘉諾撒聖瑪利、九龍華仁等。以前學生成功升讀海外著名學府含劍橋大學、倫敦帝國學院、倫敦經濟學院、洛杉磯加利福尼亞大學、多倫多大學等;本地大學包括香港大學、香港中文大學等。深信憑藉豐富考試實戰及教學經驗,因材施教,配合特定教材,定能有效深入淺出講解、提升學習興趣及傳授答題及考試技巧,助學生獲取佳績。因應學生學習情況,備有不同風格的教材包括歷年公開試試題及分析、模擬試卷、測驗卷及練習題輔助課堂講解及訓練,亦提供Whatsapp問功課服務。
10年以上補習經驗 擅長補IB數學
本人是現職某國際學校的數學老師,在成為現職老師之前曾經任職屯門某補習中心導師達6年之久,教授數學(特別是外國學制,例如IB等)的經驗豐富,懂得如何幫助學生於公開試中獲得理想成績
15年以上補習經驗 DSE教學及和國際學制補習經驗 曾獲優秀教學獎
本人畢業於香港大學精算碩士及加拿大滑鐵盧大學精算博士,現職大學教授,具15年以上DSE教學及和國際學制補習經驗,曾獲優秀教學獎。曾於香港數學競賽名列三甲。現於大學任職,曾任考評局閱卷員及擬題員,具15年教學及補習經驗,並且得到香港大學頒發優秀教學獎,優質教學質素備受肯定。
本人會因應學生的實際情況,提供適當的筆記,練習,功課和past paper,對學生如何更有效與深入地學習知識有相當深入的認識,可以幫助學生有效地學習。
本人教學重視學生的理性思考及靈活應用。因應學生的實際情況,本人會提供適當的筆記,練習,功課和試卷,對學生如何有效地學習及使用知識有相當心得。
本人的學生由中一到中六,grade 6到grade 12不等,橫跨不同課程,包括DSE。學生來自不同banding的學校,包括傳統名校學生(男女拔、聖保羅男女、喇沙、聖言),同時有大量名校試卷。無論學生本身水平如何,均能協助學生進步。
全職補習老師 10年以上教學經驗
我是一位熱衷於數學教學並且擁有10年以上補習經驗的數學女導師。於2013年首次考DSE maths 以及extend module 2,分別取得5**和5*的成績。其後每年收生人數一直上升,本地學制及外國學制如IB的學生均有教授,見證不少學生由抗拒數學到最後在數學科取得好成績。過去10年,我教授超過100位學生,大部份都教了1至5年。我深明白到不同學生各有強弱項,必須因材施教才能夠令成績有所提升,並且持續進步。
15年以上補習經驗 專攻IB數學科
– 16年兼職和全職私人補習經驗,當中2018至2023年間全職補習累積了超過180個學生和超過12000補習小時;
– 非常熟悉各種公開考試的出題內容和手法,專補IBDP、GCE A Level、IGCSE、HKDSE、SAT等;
– 香港城市大學「一級榮譽」畢業生,主修計量金融及風險管理,副修數學;
– 個人公開考試成績:HKALE Pure Math (A)、HKCEE Additional Math (A)、HKCEE Math (A)、HKDSE Math Module 1 (5星星)。
教學特式:
– 教導學生如何拆解和應對千變萬化的數學考試題目,不斷刺激學生思考,與其他數學老師沉悶的理論講課模式有所不同;
– 多年來,深得家長和學生喜愛,上課時間長期爆滿。
IBDP Year 12-13 教學成果 (AAHL、AIHL、AASL、AISL):
– 將2008至2023年大約300份HL和SL考試卷題目按照不同主題進行重新分類,讓學生更有針對性地學習;
– 綜合多年補習經驗,超過50%學生考獲7級成績;
– 部分學生三個月內由校內(PG)3級成績最終考獲6級成績,奪全級最佳進步獎;
– 直至2023年,全部(100%)AIHL學生考獲7級成績。
10年以上補習經驗 IB考評員
– Full time private tutor for IB Math (focusing on international syllabus)
– graudated from HKU
– 10 years of experience (in both school and tutorial centers)
– official IB examiner (MATHS)
– official IGCSE examiner (CIE)
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聽取成功客戶的心聲
補習老師教學很細心,而且會因材施教 ,會先了解我的需要再去制定合適我的課程內容。
幫到我IB數學成功拿到7/7,感激不盡。
Kenus Yip
2024 IB
你知道嗎?在香港,只有數學成績前30%的學生才有機會進入M2班。這門DSE選修科以其高難度和抽象概念著稱,讓許多學生望而生畏。然而,正是這種挑戰,讓M2成為提升學術競爭力的關鍵。
面對M2的複雜性,專業的一對一指導顯得尤為重要。無論是基礎模塊的掌握,還是微積分和矩陣的應用,經驗豐富的導師都能幫助學生突破瓶頸。例如,騎士數學的78%學生在2024年考獲5級或以上,而Uni+的90%中六生更達到Level 5+的佳績。
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M2數學不僅是DSE選修科,更是進入頂尖學系的關鍵。根據2024年官方數據,僅有18%的DSE考生選擇修讀M2,但這門科目在工程、精算等學系的錄取中具有優先地位。
M2課程要求學生同時掌握Core Maths的8大核心課題以及延伸內容。許多名校為了應對這一挑戰,普遍加快了30%的教學進度,這使得學生需要更高效的學習策略。
對於有志於工程或精算領域的學生,M2數學是不可或缺的。例如,香港大學工程學院和科大金融數學系都明確要求申請者具備M2合格成績。這門科目不僅是學術能力的證明,更是未來職涯發展的重要基石。
然而,許多學校如港華中學,直到中五才開設M2課程,這導致學生面臨時間不足的困境。因此,課後輔導和專業指導顯得尤為重要,以確保學生能夠跟上進度並掌握高階技巧。
評分項目 | 佔比 | 關鍵技巧 |
---|---|---|
Section B 長題目 | 45% | 矩陣運算(如3×3行列式) |
Section A 短題目 | 55% | 基礎概念與應用 |
在M2考試中,Section B佔據了45%的分數,這部分要求學生熟練掌握高階技巧,如矩陣運算和3×3行列式。這些技能不僅是考試的關鍵,也是未來學術和職業發展的重要工具。
總的來說,M2數學在DSE中的重要性不言而喻。它不僅是學術能力的體現,更是通往頂尖學系和專業領域的橋樑。對於有志於此的學生,及早準備和專業指導是成功的關鍵。
掌握M2課程的核心內容,是學生在DSE中取得高分的關鍵。這門課程分為三大模塊,每個模塊都涵蓋了重要的數學概念與技巧,幫助學生全面提升能力。
在基礎知識模塊中,數學歸納法和二項式定理是重點內容。騎士數學的Lance Sir開發了獨家的「三步歸納法」,讓學生能夠快速掌握複雜的歸納推理。例如,通過清晰的步驟分解,學生可以更有效率地解決高難度題目。
微積分模塊是M2課程中最具挑戰性的部分。Uni+的Hoi Sir採用視覺化教學,將抽象的微積分概念轉化為直觀的圖像,讓學生更容易理解。例如,通過圖形展示自然對數極限的證明過程,學生可以更深入地掌握這一關鍵課題。
根據2023年DSE數據,微分應用題型佔Section B的32%,這意味著學生需要特別強化相關題庫訓練,以應對考試中的高頻題型。
代數模塊中的矩陣和向量運算是M2的另一大重點。Mathlab的百萬級電子教學系統可以即時生成3D向量模型,幫助學生直觀理解複雜的運算過程。例如,通過3D模型展示向量叉積的實例演練,學生可以更清晰地掌握這一技巧。
此外,矩陣運算在考試中佔據重要地位,尤其是3×3行列式的計算。熟練掌握這些技能,不僅能提升考試成績,也為未來的學術發展打下堅實基礎。
總的來說,M2課程的核心內容設計精妙,涵蓋了從基礎到高階的數學技巧。通過專業的教學方法和先進的硬件支援,學生可以更有效率地掌握這些知識,為DSE考試做好充分準備。
在面對M2的挑戰時,專業的補習指導能讓學生事半功倍。這門課程的高難度不僅需要紮實的基礎,更需要高效的學習策略。專業的補習機構提供針對性的教學,幫助學生突破瓶頸,取得理想成績。
選擇專業補習的一大優勢在於其強大的師資團隊。例如,Uni+的Rock Sir擁有港大數學系背景,並曾指導多位學生考獲5佳績。騎士數學的導師團隊中,更有13%的導師在DSE中取得5成績,他們的教學經驗能為學生提供最精準的指導。
小班制教學是專業補習的另一大特色。以5人班組為例,導師可以針對每位學生的弱點進行個別指導,例如矩陣對角化等高難度課題。此外,每週加開的M2急救班專為中六生設計,確保他們能在考試前及時補強。
專業補習機構還提供獨家的考試技巧,幫助學生高效應對考試。例如,微分應用題的「3C解題法」分為Condition、Calculation、Conclusion三個步驟,讓學生能夠系統化地解決複雜問題。這些技巧不僅提升答題效率,更能確保答案的準確性。
此外,騎士數學的「5(+1)機制」提供免費補課,Mathlab則提供課後72小時無限問數服務,確保學生隨時獲得支援。教材方面,包含聖保羅男女中學等名校內部試題,每年更新率達40%,讓學生掌握最新考試趨勢。
在學習M2的過程中,專業的補習機構能提供獨特的教學方法與資源,幫助學生更有效率地掌握知識。我們結合傳統板書與現代科技,打造高效的學習環境,讓學生在短時間內提升成績。
我們的雙軌系統結合傳統板書與Uni+電子平台,即時生成個人錯題集。這讓學生能夠針對性地復習,快速改進弱點。例如,通過錯題分析,學生可以更清晰地理解自己的不足,並進行有效修正。
此外,我們擁有獨家資源,如騎士數學Lance Sir編寫的《M2 5關鍵28題》與Mathlab歷屆5答案範本。這些資料不僅幫助學生熟悉考試題型,更提供高分的解題思路。
在硬體方面,佐敦總校設有矩陣運算互動牆,銅鑼灣分校則配備微積分模擬實驗室。這些設施讓學生能夠通過互動學習,更直觀地理解抽象概念。
根據2024年數據,參加我們全年課程的學生平均進步2.5個等級。這不僅是我們教學質量的證明,更是學生努力的成果。
總的來說,我們的補習特色在於結合傳統與創新,提供全面的學習支援。無論是資源、設施還是教學方法,我們都致力於幫助學生在M2中取得優異成績。
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此外,我們提供特殊方案,自組3人小組可享$900優惠,並附2024年3月限時減$200條款,讓你的學習更經濟實惠。
在技術支援方面,我們配備了線上矩陣計算器和微分方程求解APP等數位工具,幫助你隨時隨地解決難題。
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在面對DSE的挑戰時,選擇專業的指導能讓學習事半功倍。我們的三大優勢包括狀元級師資、系統化課程以及科技化教學,確保學生全面掌握所需技巧。例如,我們的導師團隊擁有兩屆超級狀元培育經驗,並提供涵蓋1987-2024歷屆題型的完整課程。
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M2數學是香港中學文憑考試(DSE)中的選修科目,對於計劃升讀大學工程、科學或數學相關學科的學生尤其重要。它不僅能提升學生的邏輯思維能力,還能為大學課程打下堅實基礎。
M2數學課程主要分為三大模塊:基礎知識模塊(如數學歸納法與二項式定理)、微積分模塊(如微分與積分的深入應用)以及代數模塊(如矩陣與向量運算)。這些內容幫助學生全面掌握高階數學概念。
專業的M2數學補習提供名校導師團隊,擁有豐富的教學經驗,並採用小班教學模式,確保每位學生都能獲得針對性的指導。此外,補習班還會傳授獨家考試技巧與答題框架,幫助學生在考試中取得佳績。
我們的M2數學補習注重因材施教,提供個性化的學習計劃。導師團隊由經驗豐富的狀元組成,能夠針對學生的弱點進行強化訓練。同時,我們提供豐富的練習題庫和模擬考試,幫助學生全面提升數學能力。
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