可補習區域
油尖旺區 | 葵青區 | 荃灣區
工作經驗 : 一至兩年
家長你好,本人為醫療化驗學士一年級生,曾獲得GPA 3.7 (滿分為4) 並入選校內Deans List。較擅長英文、生物及中史科。喜歡小朋友與交流,可耐心教導,並提供小學全科補習,對功課及溫習。 我亦曾於補習社擔任助教一段時間,熟悉補習方式,可因應學生需求調整及制定不同補習方法,解答各種疑難。
2105可補習區域
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工作經驗 : 三年以上
- 港大畢業,持教學文憑,為教育局註冊教師 - 20多年補習經驗,補小學全科,功課輔導,有豐富教材及練習 - 15年九龍Band 1中學教學經驗,主要教授歷史科
5570可補習區域
黃大仙區 | 油尖旺區 | 葵青區 | 荃灣區
工作經驗 : 一至兩年
本人有大約兩年的補習經驗,學生由小一到中六。本人有耐性,對教學也有熱誠,希望能讓學生從快樂中學習,而不是靠背考試技巧。我每堂會提供練習給學生,讓他們在各方面的能力也有提升。過往學生的成績也有明顯進步,家長也相當滿意。
1860可補習區域
九龍城區 | 黃大仙區 | 西貢區
工作經驗 : 沒有經驗
您好家長/同學。 本人小學及中學皆畢業於傳統名校德望學校,現正修讀浸會大學文學系。 中學時成績優異,全部科目皆獲取中上評分,亦多次獲頒發優異生及領導生獎項,兩次擔任學生會幹事,富有責任心及耐心。 本人擁有小學教學實習經驗及一年補習經驗,專門提供小學全科及中學中文和通識補習。曾教導小二至中五同學,當中同學期中及期末考試皆取得九成以上佳績,其餘亦能夠有明顯進步。本人熟悉小學及中學考試題型,可為同學提供貼地的考試技巧,亦可與同學輕鬆學習。
1060可補習區域
觀塘區 | 黃大仙區
工作經驗 : 一年以下
本人於二零二零年觀塘區英中女校畢業,並在香港中學文憑考試得到所有科目合格的成績。現於明愛專上學院修讀護理系一年級。擅長英文、數學、小學全科。
1286可補習區域
中西區 | 東區 | 南區 | 灣仔區
工作經驗 : 一年以下
本人Band 1英中學校聖嘉勒女書院畢業,可教授全科/功課輔導,熱心協助學生解決學業上的煩惱,教學生動易明,學生易於融入及理解內容,貫徹了解小學生普遍在學業上遇到的難題,會提供練習及筆記,加上可在上課時間外whatsapp問功課。
6836可補習區域
中西區 | 東區 | 南區 | 灣仔區
工作經驗 : 一年以下
家長你好,本人現在就讀⭐英國杜倫大學⭐第三年法律系,現有一家律師事務所的offer及有不同律師樓的實習經驗。中學就讀BAND1英文中學聖保祿學校,中學成績名列前茅,連續三年獲得母校獎學金 。IGCSE 6A*4A,IELTS overall 8分(聆聽8.5分、閱讀7.5分、寫作7分、朗讀8分)。 本人主攻英文,在英國留學,經歷無數中學和大學面試,我深深體會到擁有流利的英語會話無論在投考心儀學校或日常生活的溝通都有一定的優勢。但是本地傳統學校大多重視英文文法和考試答題技巧,往往忽略了對英語會話的訓練。這對日後面試及工作構成一定的障礙。 -本人有補習經驗,對補習充滿熱誠 - 為人性格有耐性,有責任心,有愛心,守時 - 了解學生程度,為學生度身訂造課程,並且對症下藥 - 本人亦非常着重培養學生對學習的興趣,希望可以幫到學生
1956可補習區域
沙田區
工作經驗 : 兩至三年
Hello, 本人畢業於傳統名校瑪利諾修院學校 (2018 DSE 英文寫作及說話5*),香港中文大學英文系 (2021-2022年度入選院長榮譽錄),及加拿大多倫多大學教育碩士 (全部成績 A+ 至 A-)。除了擁有豐富英文及教育知識,也有6年私補和教班經驗 (涵蓋中小學課程,大學論文寫作,及成人IELTS/ PTE等英語公開考試)。會提供筆記,練習和Whatsapp問書,亦可以全英語授課。希望學生透過課堂不但可以應付考試,亦能提升對英語的興趣。有興趣請聯絡我。
7703可補習區域
沙田區 | 大埔區
工作經驗 : 一年以下
本人現就讀於耀中國際幼教學院,持有普通話二甲證書,曾在翻譯公司實習以及在大陸的小學實習過一段時間,有一年以上補習經驗。普通話和廣東話為母語
3328可補習區域
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工作經驗 : 兩至三年
A patient and responsible student of early childhood education, studying at Yew Chung College of Early Childhood Education. Proficient in Mandarin, Cantonese and English, and obtained the second class certificate in Mandarin. I have one year's internship experience in YCIS Kindergarten. I am willing to provide children with teaching materials and make appropriate teaching plans
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