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補習經驗
最高學歷
導師編號 3866
(中六)
可補習區域
屯門區 | 元朗區
工作經驗 : 一年以下
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3866導師編號 5790
(大學（學位）)
可補習區域
沙田區 | 大埔區
工作經驗 : 一年以下
就讀於香港中文大學學生，現就職於補習社
5790導師編號 1650
(大學（學位）)
可補習區域
荃灣區 | 屯門區 | 元朗區
工作經驗 : 三年以上
學歷: -畢業於香港科技大學，主修經濟及會計 -畢業於Band 1A中學 - DSE (中英P1: 5* Math 5* BAFS: 5* Econ 5) 經驗: - 6年補習經驗(私補及補習社），擁有應付小組和個人補習的能力指導 - 曾在半年間助中六DSE考生由Math level 1跳升至level 4 - 曾以面授或視像形式指導過百名小一到大專的學生，包括HKU, HKBU, HKCC, HKU Space, 多間Band 1/2/3中小學，例如真光，德望，玫瑰書院等等 資源: - 擁有中小學各個課題及類型的補充練習 - 能提供不同中、小學的歷屆試題、模擬試題，DSE試題等等 - 歡迎課後提問
1650
導師編號 3679
(大學（學位）)
可補習區域
九龍城區 | 觀塘區 | 黃大仙區 | 油尖旺區 | 沙田區 | 荃灣區 | 元朗區
工作經驗 : 三年以上
本人於數學系畢業，現於一間Band 1 英文中學任教數學。曾為喇沙，英華，香港華仁，協恩，德望，油麻地真光，港旅開平，聖言，聖傑靈的學生補習。 有10年補習經驗(F.1 -F.6) 有耐性,了解學生為何不明數學的原因而對症下藥。可以短時間提升學生的數學水平及教授每課目的重點技巧，以應付考試。
3679導師編號 3818
(大學（學位）)
可補習區域
沙田區 | 屯門區
工作經驗 : 一至兩年
女導師尋學生👩🏻🏫 🤍中大一年級理學士 🤍畢業於屯門區Band1A英文中學 🤍2021 DSE 🤍有耐性，有愛心，責任心，守時 🖍對象：小學 🖍科目：全科，功課輔導 📍地區：屯門區/ZOOM(屯門碼頭優先) 📍方式：功課輔導、溫書等(家長可要求) 📍時薪：$90-130(因應不同年級) 🔅經驗：補習1.5年 1️⃣個二年級 2️⃣個五年級 1️⃣個六年級 1️⃣個中三學生補習 📈均在一個月補習後，成績得到大大提升 五年級生的英文提升了15分 六年級生的英文、數學提升了25分 中三學生的名次由118/121提升到83/121 ❤️🔥希望能幫助學生在成績上得到進步，而且在學習上重獲信心，得到優越感，從而自主學習🤩謝謝！ 🉑時間時薪可議，有意請PM🙆🏻♀️
3818導師編號 7527
(大學（學位）)
可補習區域
東區 | 灣仔區
工作經驗 : 三年以上
本導師是註冊小學學位教師，畢業於香港中文大學教育文憑(小學)課程(主修音樂，副修數學)，和香港浸會大學音樂(榮譽)文學士，主修音樂教育，主修樂器是鋼琴和副修聲樂，具四、五年教學經驗。
7527導師編號 1780
(大學（學位）)
可補習區域
中西區
工作經驗 : 兩至三年
I have been working in a tutorial centre since 2017. I have rich experiences in handling students' daily homework, dictation and exams. I am a responsible person which most of the clients are satisfied with my performance.
1780導師編號 4156
(大學（學位）)
可補習區域
九龍城區 | 黃大仙區
工作經驗 : 兩至三年
本人就讀於香港浸會大學教育系。現有兩至三年的私人補習經驗，並且在外也有去到小學教授STEM的課程，所以對於教學有一定的經驗。
4156導師編號 4299
(大學（學位）)
可補習區域
深水埗區 | 油尖旺區 | 葵青區 | 沙田區 | 荃灣區 | 元朗區
工作經驗 : 一至兩年
本人現就讀城大獸醫Year 2，有私補經驗，教導小學生全科及中學生數理科，亦有教導名校學生和國際學校學生的經驗，包括喇沙，聖士提反，瑪利諾等。本人亦曾教導SEN學生，有一定的耐性，亦對學生嚴格，每堂會提供練習和功課，務求令學生進步。學生在課餘時間有任何疑問，都可以whatsapp問我。
4299導師編號 5645
(碩士)
可補習區域
中西區 | 灣仔區
工作經驗 : 三年以上
本人為教育局註冊教師，曾任Band1中學中文及中國文學科教師，持教育文憑（中學中文科），日校教學年資逾10年，補習年資16年。 本人畢業於香港中文大學，擁有教育碩士學位、中國語文及文學系學士學位。作為資深教師，本人閱卷經驗豐富，充分掌握考卷評分準則，能提供自擬教材、模擬測驗，讓學生熟悉題型、掌握答題技巧，以提升應試能力。本人因材施教，對學生循循善誘，同時亦要求嚴格，務求令學生不斷進步，創造佳績！
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